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第四章 劝架

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    第四章 劝架 (第1/2页)

    她伸手指着自己的脑袋,对下方认真听讲的同学们说:

    “既然大家脑子都不太好使,又想学会知识,老师有一个快速让大家记住课本的方法。”

    她说着拿起讲台上的教案书,掀开第一页,指着坐在右排第一位的学生说:

    “起立!”

    触手诡:??这个人类敢命令我!我的脑子是不好使吗?我是没有!

    他只犹豫了一下,脑海中竟然响起副本规则的警报声!

    想到刚才长发诡的下场,与违反规则后的暴力电击,触手诡认命的站了起来!

    教室里看到这一幕的其它诡异乐开了花,触手诡被一个人类拿捏了!

    这种事他们可以和学校的其他诡嘲笑他一年——

    “真是好学生!”

    雪荷点点头夸赞他,继续说:

    “现在打开课本的第一页,你念第一页,接下来每个学生读一页,以此类推。”

    厉诡们听到她要这样讲课,惊呆了!

    教室本来就是用来猎杀玩家的!

    谁真讲课啊——

    关键是他们大多数都不识字啊——

    触手诡算是一个!

    触手诡打开桌子上蒙着一层厚厚尘土的课本,被上边浮起的灰尘,呛得咳嗽了几声。

    打开第一页目录愣在了原地。

    触手诡:怎么办?一个字都不认识,跟看天书一样!

    “同学,还有十分钟就下课了,愣着干什么,赶紧念啊!”

    雪荷看了眼教室后方挂着的大钟,催促这位磨磨唧唧的学生。

    唉——,还是太腼腆,以后得多锻炼锻炼他们的社交能力。

    触手诡在雪荷的催促下,磕磕巴巴的念出:

    “第——第-页——”

    然后放下书,尴尬的攥紧拳头低头对讲台上站着的雪荷说:

    “抱歉老师,我不识字。”

    坐在座位上的其它学生,有一半以上,在他说出这种话后,纷纷点头附和。

    学生们的反应差点把雪荷的下巴惊掉!

    怪不得这个教室没老师,能被她捡漏,感情学生们不仅精神不正常,还有一半以上连字都不认识,她这教学任务,任重而道远啊!

    “识字的学生请举手!”

    反应过来后,雪荷向讲台下的学生们询问。

    作为老师哪有放弃学生的道理,他们不会的,她慢慢教就是。

    雪荷的话音刚落,教室里长发诡、水诡、吊死诡、爱哭诡、产诡、女诡、无头诡纷纷举起手来。

    雪荷看到有学生举手,很欣慰,这个班总算没有全军覆没,不然她得从拼音字母开始教,估计学校没这种书,她还得请假回家拿一趟,不知道扣不扣工资!

    “从长发美女开始吧!”

    雪荷特意称呼长发诡为长发美女。

    长发诡本诡长什么样,每天脸都被头发遮住,其他诡看到她时不时会被吓到,就连她自己也很少注意自己长什么样!

    但绝对不是老师口中的美女!

    第一次听到有人叫她美女,她的心里暖乎乎的。

    接下来雪荷安排,会识字的同学带不会识字的同学一起念,一人念一句,一人跟一句。

    “叮铃铃——”

    下课的铃声响起。

    

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